[한양대학교 산학협력단] 합격 자기소개서
직무 : 연구지원
1. 성장 과정 및 성격 분석
[연극으로 인생을 배웠습니다]
고등학교 시절 연극부 활동을 했습니다. 축제에서 연극은 가장 인기가 많았기 때문에 단 15분짜리 공연이었지만 이를 위해서 7개월간 준비를 했습니다. 대본을 짜는 일부터 음악 선정과 녹음, 소품과 의상준비까지 어느 것 하나 만만치 않았습니다. 매일같이 수업이 끝나면 저녁 11시까지 계속적인 수정작업과 연습으로 공연은 성공적으로 마칠 수 있었습니다. 인생도 이와 마찬가지라고 생각합니다. 어떠한 일이든 끝없는 연습과 시행착오, 자기 성찰을 통해 더욱 성숙하고 발전할 수 있다고 생각합니다. 저는 연극을 통해서 이런 것들을 배웠습니다. 또한 연극에서 배우의 연기와 조명, 음향효과의 삼박자가 조화롭게 작용하지 않는다면 성공할 수 없듯이, 조직 생활에서도 동료들과의 팀워크가 중요합니다. 저는 학창시절의 연극부 생활을 통하여 적극성과 진취적인 자세뿐 아니라 팀원들 간의 조화와 신뢰를 배울 수 있었습니다.
연극부 생활을 했듯이 제 성격은 밝고 활동적입니다. 때문에 사람들과 어울릴 수 있는 친화력이 있고 조직생활에 적응을 잘 합니다. 어떤 조직에서도 밝고 즐거운 분위기를 만들어 사람들과 잘 지내고 있습니다.
2. 지원 동기
[나라를 책임지는 미래 인재들의 배움의 터를 만들고 싶습니다]
서울반도체라는 기업의 중앙연구소에서 자문교수 및 산학과제, 국책과제를 관리하는 리서치 연구원으로 근무하였었습니다. 연구개발이 중요한 반도체 기업이기 때문에 연구과정 중에 자문을 해줄 전문가들이 필요하였습니다. 저는 각 대학교의 관련 분야별로 교수들께 연락하여 기술세미나를 요청 드리고, 연구분야가 회사의 기술과 연관될 경우 자문 또는 공동개발을 추진하였습니다. 각 분야의 전문가들을 만나며 회사 기술의 고질적인 문제들을 해결하고 조언 받으며 끊임없이 제품이 향상되는 과정을 보며 미래의 대한민국을 이끌어갈 학생들을 배출하는 대학교에서 일하고 싶다는 생각을 갖게 되었습니다. 교수들이 연구에 집중할 수 있고, 학생들이 교수의 가르침에 따라 효율적으로 공부할 수 있는 환경이 갖춰져야 훌륭한 인재가 배출됩니다. 저는 교수와 학생의 중간에서 유기적으로 연결할 수 있는 다리역할을 하는 행정 직원이 되고 싶습니다. 전반적인 경영의 흐름과 기반을 이해하고, 교수와 학생의 상황을 파악하고 해결하여 활기차고 밝은 대학교의 분위기를 만들도록 하겠습니다.
3. 한양대학교 발전에 기여할 수 있는 자신의 장점
[마음으로 소통합니다]
캐나다 유학시절 다양한 경험을 하고 싶어 프리스쿨에서 보조 교사로 봉사활동을 하였습니다. 저는 수업이 진행되는 동안 집중력이 약한 4, 5세 아이들이 수업을 따라갈 수 있도록 도와주는 역할이었습니다. 첫 수업 날, 처음 만난 아이들은 서로 금방 친해진 아이들도 있었지만, 서먹해하고 엄마가 함께 있지 않아 불안해하는 아이들도 있었습니다. 특히 ‘에릭’이라는 아이는 수업시작과 동시에 엄마가 보이지 않자 울기 시작했습니다. 저는 에릭이 친구들과 친하게 지내고 수업에도 집중할 수 있도록 친해지기 위해 노력하였습니다. 수업 시작 전후로 에릭의 엄마와 많은 대화를 나눴고 항상 에릭의 옆에 있었습니다. 시간이 지날수록 에릭은 엄마와 가깝게 지내는 저를 따르며 수업에 따라올 수 있었습니다. 아이들을 좋아하는 저는 이 시간이 보람되었고, 아이들의 순수함과 밝은 모습에 더욱 즐겁게 일할 수 있었습니다.
이 일을 통해서 아이의 입장에서, 엄마의 입장에서 생각해 볼 수 있는 기회가 되었습니다. 상대방의 시각으로 보고 그에 따라 마음으로 소통하고 대처할 수 있었듯이, 저는 상황에 맞게 해결하는 능력과 친화력, 그리고 적응력이 있습니다. 이는 교직원으로서 학생과 교수, 직원의 모든 상황을 이해하고 문제를 해결하는데 도움이 될 것입니다.
4. 입사 후 계획 및 포부
[대학교는 대한민국의 미래입니다]
교수, 학생, 직원이 어우러져 하나의 대학교가 구성됩니다. 대학교의 최종목표는 대한민국의 발전에 이바지할 수 있는 수많은 미래의 인재들을 키워내는 것이라고 생각합니다. 이를 실현하기 위해서는 보이지 않는 곳에서도 관리하고 이끌어줄 수 있는 직원의 역할이 매우 중요합니다. 각 분야의 유능한 교수진이 배치되어 효율적으로 학생들을 배움의 장으로 이끄는 역할, 이것이 교직원의 역할이라고 생각됩니다. 교수와 학생의 다리역할을 하며 부족한 것은 채워주고 유기적으로 연결시켜줄 수 있는 직원이 되겠습니다.
또한 현재 점점 세계화 되고 있는 도시의 중앙에서 점점 외국대학교와의 교류가 활발해지고 외국인 학생들의 수가 증가하고 있습니다. 글로벌화 시대에 맞게 외국어 능력을 더욱 향상을 위해 자기계발에 소홀히 하지 않고 꾸준히 노력하겠습니다. 언제나 긍정적인 마음가짐으로 저의 역량을 모두 발휘하여 한양대학교의 발전에 이바지하겠습니다.
