[한국전력공사] 합격 자기소개서
직무 : Electricity
1. 어떤 어려운 상황에서도 주어진 업무에 대해 끝까지 수행한 경험에 대해 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다.
-본인이 수행한 업무가 무엇이며 왜 그러한 업무를 맡게 되었습니까?
-포기하지 않고 업무를 수행한 이유와 그 결과에 대해 기술해 주시기 바랍니다.
매년 체력과 정신력 향상을 위해 학교에서는 지리산 극기체험을 시행합니다. 평소 체력이 약하고 등산하는 것도 싫어했기에 지리산은 두려운 존재였습니다. 7시부터 산을 오르기 시작하여 정오까지 정상인 천왕봉에 올라야 했기 때문에 급한 마음에 초반에 빠르게 걸어서 점점 체력이 떨어져 휴식을 취하는 시간이 길어졌습니다. 결국, 조 친구들은 먼저 올라가고 저는 중간지점인 참샘에서 하산하게 되었습니다. 그 후, 다음 해에는 조원 전원이 천왕봉에 등반하자라는 목표를 가지고 아침마다 꾸준한 운동을 하여 체력을 향상하였습니다. 또한, 친구들과 1달에 한 번씩 무등산을 등반하여 다음 해 지리산 극기체험에 참여하였을 때 저번보다 체력이 많이 향상되었습니다. 뒤처진 친구들을 챙기는 여유도 생겨 저희 조 전원이 장터목 대피소에 도달하였고 다음날에는 천왕봉에 올라 일출을 보기 위해 새벽에 출발했는데 아쉽게도 조원 한 명이 발목을 다쳐 함께하지 못했습니다. 친구의 빈자리를 채우기 위해 조원들끼리 더욱 단합하여 마침내 다친 친구를 제외한 조원 전원이 천왕봉에서 일출을 볼 수 있었습니다. 이 경험으로 산에 대한 두려움이 사라졌고 도전정신이 생겼으며 친구들과의 협동력을 향상할 수 있었습니다.
2. 스터디 그룹, 학과, 동아리, 회사부서와 같은 조직 내에서 팀원과 공동의 목표를 달성하기 위해 협력했던 경험에 대해 기술해 주시기 바랍니다.
-본인이 수행한 업무가 무엇이며 왜 그러한 업무를 맡게 되었습니까?
-사람들과 함께 일을 처리해나가면서 그 사람들과의 긍정적 관계 구축을 위해 추가적으로 기울인 노력과 결과에 대해 기술해 주시기
바랍니다.
“be the one all for one!”
학교에서는 매년 말 전공 지식을 토대로 작품을 만드는 창의 프로젝트 작품전을 시행합니다. 1학년 때 공유압 과목의 작품제작을 하게 됐는데 항상 넘쳐있던 쓰레기통을 보며 실용적인 쓰레기 압축기를 제작하기로 했습니다. 날마다 할 일을 계획해 회로를 구상하고 작품의 디자인을 한 뒤 미리 주문해 놓은 재료들로 제작을 시작했습니다. 제작 도중 작품의 뼈대인 프로파일의 길이가 실린더의 행정거리보다 길다는 것을 알았고, 팀원들은 주문 실수를 한 친구에게 짜증을 내었고 끝내 팀의 분위기가 악화하였습니다. 프로젝트의 목적은 상을 받는 게 아니라 협동력을 기르는 것이다 라는 생각을 가진 팀장으로서 팀원들의 갈등을 없애기 위해 서로의 의견을 경청한 뒤 합의점을 찾았습니다. 다른 팀원들과의 갈등이 생긴 이유는 프로파일의 주문 오류였기에 프로파일을 재단하여 팀원들을 만족하게 했습니다. 또한, 잘못 주문한 팀원도 자신이 실수한 만큼 작품제작에 누구보다 열심히 참여하였습니다. 비록 상은 받지 못했지만 이러한 과정을 거치며 어느 팀보다 협동된 팀이 되었습니다. 이러한 경험을 바탕으로 화합으로 성장해나가는 한전KPS에 이바지하겠습니다.
3. 약속과 원칙을 지켜 신뢰를 형성하거나 지킨 경험에 대해 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다.
-당시 상황에 대해 구체적으로 기술하여 주시기 바랍니다.
-약속과 원칙을 지키기 위해 어떤 노력을 하였으며 그 이유는 무엇입니까?
-그 일을 계기로 본인에게 생긴 변화 또는 느낀 점은 무엇입니까?
“유혹과 원칙의 중간에서”
창의테마 체험활동은 학생들이 자기 주도적으로 계획과 예산을 짜고 그것을 바탕으로 체험활동 에서. 봉사라는 주제를 가지고 서울에서 활동했는데 평소 돈관리를 철저하게 한다고 생각하여 총무를 자원하여 맡게 되었습니다. 2박 3일간의 봉사활동을 마치고 팀원들은 특별한 추억을 쌓고 싶어 했습니다. 그래서 인솔 선생님께도 허락을 맡은 뒤 어떻게 시간을 보낼 것인지를 상의하였습니다. 한 친구가 저녁을 먹지 말고 정해진 저녁 식비로 한복을 대여하는 것이 어떻겠냐는 의견을 내었습니다. 봉사가 없는 시간에 추억을 쌓는 것은 좋으나 정해진 것은 지키자라는 가치관에 따라 개인적인 여행이 아닌 학교에서 주관하는 체험활동에서 공적인 돈으로 계획에 없던 활동들을 하는 것은 아니라고 생각했습니다. 그래서 팀원들에게 나중에 우리끼리 따로 여행을 가는 것이 어떻겠냐는 제안을 했고 이에 모두 만족하여 결국 식비로 맛있는 저녁을 먹을 수 있었습니다. 이러한 일을 겪은 뒤 원칙도 지키고 모두가 만족하는 방법을 터득하게 되었고 입사한 후에 고객과 한전KPS 서로 만족하는 방안들을 만들겠습니다.
에세이1. 한전KPS에 지원한 동기(관심을 가지게 된 계기, 시기 등)와 본인이 가지고 있는 직무관련 역량 또는 경험을 상세하게 기술해주시기 바랍니다.
“한전KPS와의 동반 성장”
국내외 발전설비와 송·변전설비 등을 책임지고 있는 한전KPS의 경영방침 중 도전과 성장에 적합한 인재라고 생각되어 지원하게 되었습니다. 평소에 새로운 것에 도전하는 것을 좋아하는데 끝없는 도전과 실패를 경험한 사람만이 성장하여 결국 성공을 마주할 수 있다고 생각하여 1학년 때부터 전공동아리, 토익 사관학교 등 다양한 활동을 통해 성장하였습니다. 2015 빛가람 전력 기술 엑스포에서 한전KPS를 처음 알게 되었는데 찾아보니 전력설비의 효율적 유지관리를 목적으로 설립되었고 국내외 발전설비, 산업설비, 송·변전 설비 등의 전문 회사라는 것을 알게 되었습니다. 평소 송·변전에 관심이 있었기에 한전KPS에 적합한 인재가 되기 위해 전기기능사를 취득하였고 토익 사관학교에 참여하여 토익점수를 향상했습니다. 이처럼 끝없는 도전으로 입사 후 상위 전공 자격증과 영어회화 등의 공부를
꾸준히 하며 회사와 제가 동반 성장하는 길을 만들어가는 인재가 되겠습니다.
에세이2. 1번의 사항을 바탕으로 한전KPS에서 수행하고 싶은 직무에 대하여 기술해주시기 바랍니다.
“편리한 전기, 안전한 나라”
한전KPS에 입사하여 송·변전설비 분야에서 일하며 능력을 쌓고 싶습니다. 전기가 있어도 송·변전이 제대로 이루어지지 않는다면 전기는 어디에도 쓰이지 못할 것입니다. 평소 송·변전설비에 관심이 있었기에 이에 관련된 지식을 쌓기 위해 한국폴리텍 대학 신기술교육원에서 전력 IT 수 배전설비에 관련된 수업을 받았습니다. 직접 변압기를 동작시키고 고장 시 대처 방법, 진공차단기반의 투입과 개방 등 수배전반 실습을 통하여 전공 능력을 향상했습니다. 그리고 광주송정변전소와 신 화순변전소를 방문하여 변전소의 구조와 변압기의 작동 원리를 알게 되었습니다. 이러한 실습을 한 뒤 송·변전설비에 더욱 흥미가 생겼습니다. 전기 안전교육을 받으며 전기가 유용하지만 뒤를 보이면 큰 사고가 일어날 수 있다는 것을 알게 되었습니다. 그래서 송·변전설비에 관련된 일을 하며 많은 사람이 전기를 불편해하지 않도록 국가전력망인 가공송전설비의 고장예방 및 신속한 복구를 위해 노력할 것입니다.
