* 자료설명
성장과정(최대 1500byte)
호기심이 많아 어떤 현상에든 물음을 제시하고, 그 원리를 분석하는 것을 생활화했던 저는 새로운 것을 알아 가는 과정이 즐거웠습니다. 특히, 일상적이고 당연해 보이는 자연현상에 궁금증이 들었고, 빠르게 발전하는 과학기술을 보며 인간 능력의 한계는 어디까지인가 하는 의문을 품었습니다.
이처럼 궁금증이 많은 저의 잦은 질문에 한결 같이 미소로 답해주시고 나아가 스스로 연구해서 알아내도록 이끌어주신 부모님은 저를 열정적인 사람으로 성장케 하셨습니다. 또한 넉넉한 형편이 아니었음에도 매달 봉사기금을 보내시며 나눔의 행복을 알게 해주신 부모님과 천사처럼 착한 여동생에게 부끄럽지 않은 사람이 되기 위해 노력해왔고, 앞으로도 훌륭한 인격과 능력을 겸비한 사람이 되도록 힘쓸 것입니다.
학교생활(최대 2000byte)
조선해양공학을 전공한 저는 선체구조실험실에서 연구활동을 하며 각종 학회 콘테스트에 도전했습니다. 교수님의 적극적인 지원과, 실험실 사람들 모두의 열성으로 제 O회 학생선박설계콘테스트에서 최우수상을 수상한 경험은 대학시절 가장 뜻깊고 보람된 추억으로 남습니다. 최우수상이라는 영예도 기뻤지만, 무엇보다 밤을 새가며 컵라면으로 끼니를 때우고 서로의 어깨를 토닥이며 목표를 향해 열정을 쏟았던 친구들과의 노력은 이미 저에게 큰 보상이었습니다. 저는 당시 경험을 통해 아마 수상을 하지 못했더라도 후회는 없었을 것입니다. 정말 최선을 다해 노력한다면 결과가 어떻든 후회가 없다는 사실을 너무도 잘 알기 때문입니다.
또한 저는 하나의 성과에 만족하지 않고 항상 연구하고 움직이는 학생이었습니다. 주마다 학회 모임을 하면서 각자의 관심분야에 따른 프리젠테이션을 했고, 그 준비를 위해 선박설계에 관한 지속적인 연구를 했습니다. 알면 알수록 더 궁금한 설계분야는 저의 호기심을 더욱 자극시킴과 더불어 저의 열정을 끌어내는 강력한 힘이 있었기에 선박설계자로서의 꿈을 확고히 다지게 되었습니다.
이처럼 학업에 즐거움을 느끼고 적극성을 보일 수 있었던 것은 저의 학구열 때문이기도 하지만, 함께 공부하고 함께 땀흘리는 동기들과 선후배가 있었기 때문입니다. 저희는 서로의 발전을 위해 격려하고 조언하며, 서로를 신뢰하는 값진 만남을 이뤄냈습니다.
본인성격(최대 1000byte)
강한 호기심을 저의 장점으로 꼽습니다. 호기심은 연구의 의지를 만들어내고, 배움의 열정을 이끌어내기 때문입니다. 제가 설계분야에 지원하는 이유도 이와 깊은 관련이 있습니다. 어릴 적부터 주위에 있는 제품들을 분석하고 재조립하여 원리를 찾아내는 것을 즐겨했던 저는 직접 설계하여 새로움을 창출하고 싶은 욕구를 느꼈습니다.
그리고 하고 싶은 일을 ‘잘’ 해내기 위해 도전하고, 또 도전하는 추진력과 적극성 역시 저의 강점이라고 생각합니다. 철저한 계획 속에 주어진 시간을 알차게 보내고, 잠 들 때 뿌듯함을 느낄 수 있었던 것도 이런 열정이 있었던 덕분입니다.
다만, 목표한 바가 있으면 그 한 가지에 집중을 다하는 성격이라 때로는 주위의 변화에 무심한 것이 제가 고쳐가야 할 점입니다. 그 노력으로 저는 휴식시간을 정해 규칙적으로 가져 친구들의 안부도 묻고, 부모님과도 통화하면서 여유를 찾고 있습니다.
지원분야 능력수준(최대 2200byte)
조선해양공학과에서 저는 선체구조와 선발설계를 중심으로 선박저항, 추진, 선체운동 및 조종에 관한 연구를 했으며, 이론뿐만 아니라 실험실습을 통해 조선소와의 공동연구와 관련된 기초학문도 익혔습니다. 그리고 기초학문과 실용학문의 조화로운 교육으로 인해 견실한 공학적 이해 및 분석, 응용능력을 갖추었고, 국내외 최신 연구자료들을 발빠르게 찾아 읽음으로써 최신기술 및 정보의 취득과 그 활용에 능숙합니다.
저는 설계의 효율성을 극대화하기 위해 기존의 설계방식과 달리 엑셀을 최대한 효율적으로 활용하였고, 여러 참고문헌 및 모선자료, 규정집을 미리 연구하여 설계보고서 작성 시 반영했습니다. 또한 선체구조실험실과 학회에서는 총무직을 수행하여 조원들 각자가 잘할 수 있는 일을 적절히 분배함으로써 보다 능률적으로 진행할 수 있게 체계화시켰습니다.
더불어 대한조선학회가 주관하는 콘테스트에도 매년 작품을 출품하면서 도전을 멈추지 않았고, 담당 교수님께서는 저의 설계보고서를 보실 때마다 독창성과 열정이 두루 묻어난다고 칭찬하셨습니다.
장래계획(최대 1000byte)
저의 지갑 속에는 목표카드가 있습니다. 고등학교 때 써 둔 ‘○○대학교 조선해양공학과 진학’의 꿈은 이루었고, 대학시절 써 둔 ‘선박설계 콘테스트 최우수상 수상’의 꿈도 실현했습니다. 현재 목표카드에 적힌 내용은 ‘나의 도전정신, 창의성, 열정을 끊임없이 배양하여 변화와 발전을 추구하는 STX조선에서 혁신의 중심인재로 성장하겠다’는 것이며 구체적인 계획은 다음과 같습니다.
우선 대학시절 설계를 했던 경험과 노하우를 최대한 살려 최고의 품질을 자랑하는 선박을 설계하는 것이 첫 번째 목표입니다.
그리고 스스로 일을 찾고 배우는 적극성으로 세부설계의 기회를 창출하여 설계자로서의 최고 능력을 인정받는 것이 두 번째 목표입니다. 이 후로는 고수익이 기대되는 여객선, 자동차운반선 등의 선종에서부터 FPSO, LNG선, 해양 플랜트설계까지 완벽하게 하여 세계화 시대를 리드하는 프로 설계자가 되는 것이 최종 목표입니다.
고객의 안전과 만족을 최우선하는 STX조선의 비전에 부합하도록 고품질 선박생산을 위해 사명감을 가지고 저의 열정과 능력을 모두 바치겠습니다. 나아가 한국의 공업발전과 인류공영에 기여하는 STX조선의 글로벌 핵심인재가 되겠습니다.
