* 자료설명
[한국주택금융공사] 합격 자기소개서
직무 : 주택금융
1. 직무 관련 보유 지식, 자격, 경력, 경험에 대해 자세히 기술해 주시기 바랍니다. (800자 이내)
고등학생시절부터 경제, 경영에 대한 관심으로 경제 동아리 활동을 했었고, 경영학과에 진학했습니다. 대학 입학 후에는 많은 경영분야 중 제일 잘 맞는 분야를 찾는 것에 어려워했지만, 졸업 후 회계에 대한 직업교육을 받으며 회계 분야에 대한 관심을 갖게 되었습니다. 학교 수업과는 다른 회계 분야에 대한 실무 지식과 간접경험을 하면서 회계 관련 직무가 저의 적성에 잘 맞는다는 것을 알게 되었습니다. 교육을 통해 중견기업erp통합 프로그램인 더존i-cube를 통해 회계관리, 인사관리의 이론과 실무를 다뤄보았습니다. 또, 중소기업 세무회계프로그램인 KcLep(케이렙)을 다뤄봄으로 전표입력, 결산, 부가가치세신고, 소득세, 원천세 신고 등 실무를 간접 경험했습니다. 자격증으로는 전산회계1급, 전산세무2급, ERP회계정보관리사1급, ERP인사정보관리사1급을 취득하였습니다. 주택금융분야와 직접적으로 관련되는 지식은 없지만 회계 실무에 대한 지식과 경험을 바탕으로 직무관련 지식을 쌓으면서 배우겠습니다.
2. 우리공사 지원사유 및 입사 후 포부에 대해 기술해 주십시오.
행복의 영향을 주는 요소는 의식주가 가장 기본적입니다. 경제발전으로 현재 국민의 대다수는 잘 먹고 잘입으며 살아가고 있습니다. 하지만 집에 관한 문제에 관해서는 다릅니다. 자신의 집을 가진 사람들은 소수이며, 매년 새해 목표 중 하나로 내 집 마련을 꼽습니다. 한국주택금융공사는 주택금융의 장기적, 안정적 공급을 통해 국민 복지증진과 국민경제 발전에 기여함으로써, 국민의 내 집 마련에 많은 부분 기여하고 있는 공기업입니다. 또한, 국민의 행복에 기여하는 진정한 공기업입니다. 한국주택금융공사의 TV광고를 본적이 있습니다. 가장 인상 깊었던 부분은 내 집 마련에 대한 걱정은 접어두고 내 집 마련의 꿈을 펼쳐보라는 구문이었습니다. 국민의 행복에 기여하고, 국민의 꿈을 펼칠 수 있도록 도와주는 한국주택금융공사에서 저 또한 국민의 행복에 기여하고 싶습니다. 특히 제가 가진 회계 지식과 앞으로 배움으로써 얻게 될 주택금융관련 지식과 경험을 바탕으로 국민의 집에 관한 걱정과 염려는 덜어주고 행복을 더해주는 일에 함께 하겠습니다.
3. 공사 직무 중 관심분야 및 해당 직무 전문가로 성장하기 위한 자기계발 계획을 작성해 주십시오.
주택금융 관련 직무를 수행하기 위해서는 기본적으로 부동산에 대한 지식이 있어야 합니다. 비록 지금은 부동산 관련 지식이나 경험이 없지만 부동산관련 공부를 해서 자격증을 취득하겠습니다. 또한 기본적인 경제 지식도 필요합니다. 경제분야에 대해서는 고등학교 때부터 관심을 가졌지만 깊은 공부를 해보지 못한 아쉬움이 있었습니다. 그래서 대학교 때는 전공 외에도 경제학 관련 강의를 들으면서 경제신문도 읽고, TESAT공부를 해왔습니다. TESAT시험에서 좋은 점수를 얻지 못했지만 계속적으로 공부하고 있습니다. 꾸준히 공부하여 시험에서 최고등급을 받도록 하겠습니다. 제게 있는 회계 지식과 경제지식, 그리고 부동산 지식을 결합하여 주택금융의 전문가가 되겠습니다. 또한 한국주택금융공사에서 일하면서 정직과 신뢰를 잃지 않는 직장인이 되겠습니다.
4. 공사 인재상(창조인, 전문인, 화합인)과 연관 지어 본인의 장단점을 기술해 주십시오.
어렸을 때 부모님께서 돌아가시게 되어 9살때부터 22살까지 친척집, 기숙사 등에서 살아왔습니다. 가족이 아닌 다양한 사람들과 함께 살면서 어디서든 잘 적응하는 방법을 터득하게 되었습니다. 그 방법은 규칙 지키기, 배려하기, 먼저 말 걸기 였습니다. 서로 합의하여 규칙을 정하고 늘 규칙을 어기지 않도록 노력했습니다. 또한 다른 사람에게 피해를 주지 않기 위해 스탠드 불빛이나 전화벨 소리 하나에도 조심했습니다. 그리고 기숙사에 청소가 필요하거나 입, 퇴사에 일손이 필요할 때마다 먼저 나서서 솔선수범하였고, 그 결과 기숙사 상점을 받고, 장학금도 받기도 하였습니다. 그리고 처음 보는 룸메이트들에게 항상 먼저 다가가 말을 걸었습니다. 이 세가지 방법으로 기숙사 방이 바뀔 때마다, 사는 곳이 바뀔 때마다 잘 적응할 수 있었고, 많은 사람과 좋은 관계를 유지할 수 있었습니다. 저는 화합인 으로서의 장점을 갖고 있습니다.
반면에 저의 단점은 창의성이 부족하다는 점입니다. 단점을 인지하고 극복하기 위해 <창의와 혁신>이라는 수업을 수강했고, 창의성일기를 기록해오고 있습니다. 미래를 위한 구체적인 계획과 버려야 할 점, 수평적 사고를 기르는 법 등을 배웠습니다.
5. 공사는 공익지향을 핵심가치로 삼고 있습니다. 이와 관련하여 귀하의 봉사활동 등 공익지향 경험을 기술해 주십시오.
대학교 입학 후 소외계층 아이들을 돕기 위해 방학 때마다 교육봉사활동을 했습니다. 5년 동안 지역아동센터 3곳의 피아노지도와 학업 보조를 담당했고, 센터 외의 장소에서 4명의 아이들의 멘토링을 진행해왔습니다. 멘토링을 진행했던 한 학생과는 그 학생이 대학생이 된 지금까지도 지속적으로 멘토링을 진행하고 있습니다.
2013년에는 새솜지역아동센터라는 곳에서 피아노를 가르쳐주는 봉사활동을 했었습니다. 당시 아이들과 ‘피아노 교재 한 권 끝내기’라는 약속을 하고 수업을 진행했지만 방학이 끝날 때까지 한 권을 끝내지 못했습니다. 정해진 기간은 끝났지만 저는 아이들의 피아노 선생님으로서 책임감을 가지고 학기 중에도 시간을 내어 센터를 찾았고, 아이들과의 약속을 지킬 수 있었습니다.
2013년 7월에 키르기즈스탄으로 한방의료선교활동을 가게 되었습니다. 제가 그곳에서 한 일은 한의사분들이 침을 놔주신 후 침을 뽑고, 알코올 솜으로 닦아주는 일이었습니다. 아주 작은 일을 했지만 치료를 받으시는 현지인분들은 저에게 너무 고마워하셨습니다. 말은 통하지 않아 대화는 나눌 수 없었지만 서로 마음은 나눌 수 있었습니다.
6. 성취한 일 중에서 가장 기억에 남는 일과, 그것을 성취하기 위해 어떠한 노력을 했는지 기술해 주십시오.
평소 기존의 것을 좋아하고 창의성이 부족하다고 느꼈던 저는 창의성을 기르기 위해 노력했습니다. 그러던 중 4학년 2학기 때 "창의와 혁신"이라는 과목이 새로 개설된 것을 보고 바로 수강하게 되었습니다. 그 수업 중에 창업계획서를 제출하는 과제가 있었습니다. 저희 조는 총 4명이었는데 조원 중 2명이 학교를 나오지 못하는 상황이었습니다. 나머지 한 조원과 저만 남아 조모임을 하게 되었을 때 저도 의욕을 상실하고 포기하고 싶었습니다. 사람이 적으면 결과물도 좋지 않을 것이라는 편견 때문이었습니다. 그렇지만 저는 이러한 편견을 버리고 창의성에 집중했습니다. 남들과 다른 창업계획서 발표를 위해 남은 팀원을 격려하고 새로운 아이디어 창출을 위해 함께 고민하였습니다. 그러던 중 저희가 창업하려던 제품에 대한 광고를 동영상으로 촬영하자는 생각이 머릿속에 떠올랐고, 저희는 곧바로 동영상을 촬영했습니다. 그 결과 다른 조와는 다른 발표를 할 수 있었고 교수님께도 칭찬을 받을 수 있었습니다. 포기하고 싶었던 상황에서 부정적인 생각을 바꾼 것이 과제 수행의 성공적인 열쇠였습니다.
