Q.직무상 강점
제가 지원하는 인사 직무 중 HRM, HRD 직무로 나누어서 기술하겠습니다.
[동아리 멤버 발탁 - 지속성, 공감]
인사 직무 수행을 위해 대학교 동아리에서 신입생을 뽑는 역할을 했습니다. 가장 중요시했던 것은 동아리의 대다수의 멤버들이 승인할 수 있는 신입생으로 뽑고자 했던 것입니다. 대학교 동아리에 가입하고 1년 후, 선배들과 함께 신입생 면접을 봤습니다. 관리할 수 있던 신입생의 수에 비해 지원자 수가 다소 많았기 때문에 부득이하게 면접 전형을 진행했습니다. 신입생을 뽑는 기준에서는 첫째, 얼마나 오래 동아리에 참여가 가능한지였습니다. 가입한 후 참여도 별로 안하고 탈퇴하는 경우를 종종 봤기 때문입니다. 둘째, 동아리 선배들과 동기들이 모두 어울릴 수 있는 신입생을 뽑으려 했습니다. 이를 위해, 신입생에 대한 면접 평가지를 동아리 멤버들에게 공유하며 의견을 주고 받았습니다. 이러한 과정이 있었기 때문에, 좀 더 적합한 동아리 멤버들을 선발할 수 있었습니다.
[OJT 가이드북 - 한 달에서 2주로 교육 시간 감소효과]
교육 직무와 관련된 경험은 다음과 같습니다. 신병 교육을 위해 한 달 이상이 걸렸지만 OJT 가이드북 아이디어를 제시하여 신병 교육을 2주로 감소시킨 적이 있습니다. 신병 때 업무 교육을 받으며 느끼던 불편함이 있었습니다. 선임마다 교육 내용이 달랐지만 이에 대해 이의를 제기할 수 없었습니다. 또한 OJT의 틀이 정해져 있지 않았기 때문에 단독 업무로 투입이 되어도 실제 업무가 교육 내용과 차이가 있던 적도 있습니다. 이를 위해 제시한 것이 OJT 가이드북입니다. 가이드북만 봐도 충분히 업무 투입이 가능할 정도로 완벽하게 만드는 것이 목표였습니다. 물론, 제 스스로가 가이드북을 만드는 것은 한계가 있었기 때문에 군복무 1년이 되었을쯤에 아이디어를 제시하며 후임들과 함께 만들었습니다. 반대 의견의 우려와는 달리 후임들이 제 아이디어에 찬성하였습니다. 총 두 달 동안 가이드북을 만들었고 이후에 신병들은 가이드북 교육을 통해 2주의 교육 기간 감축 효과를 보았습니다.
Q.지원 커리어로 의해 발전할 수 있는 사항
HR 직무를 HRM, HRD 두 분야로 나누어 기재하겠습니다.
HRM은 채용 및 평가 과정에서 객관적이고 공정한 기준으로 인재를 알아보는 시각을 가지게 할 것입니다. HR 직무를 수행하면서 다양한 인재를 선발하고 또한 기존의 임직원 분들에 대한 평가를 진행하게 될 것입니다. HR 규정에 따라서 논란과 주관성을 배제하고 기업에 도움이 될 수 있는 인재를 선발하고 또한 승진의 평가를 진행하게 될 것입니다. 이는 저의 객관성과 공정성의 역량을 증진시킬 수 있게 도울 것입니다. 그리고 더욱 효과적인 선발과 평가의 업무를 통해 기업 발전에 기여할 수 있게 될 것입니다.
HRD는 교육 진행에 있어서 저만의 창의적인 교육 커리큘럼을 설정하는데 도움을 줄 것입니다. 단순히 교육 내용을 전달하는 것이 아니라 얼마나 효과적으로 교육을 진행하고 교육 내용의 이해를 쉽게 전달하는 것은 저의 창의성과 독창성에 달려 있을 것입니다. 같은 내용을 전달하더라도 교수자의 교수법과 방식에 따라서 교육 효과는 천지 차이입니다. 그렇기 때문에 HRD를 수행하면서 저만의 독창적인 교육 커리큘럼을 설계할 것이고 이는 제 창의성 및 독창성을 증진시킬 수 있는 좋은 기회가 될 것입니다.
