[ IBK기업은행 ] 합격 자기소개서
직무 : 금융
Q. 직무관련 경험기술서(3000바이트 이내로 기입)
<동아리활동>
금융 NCS 동아리 활동을 통해 고객 서비스 및 창구마케팅을 학습한 적이 있습니다. 이론상 어려운 부분을 조금 더 쉽게 이해하기 위해 친구들과 함께 그룹을 만들어 상황극을 하며 은행원의 입장에서 다양한 고객들을 응대하는 방법을 습득할 수 있었습니다. 이러한 활동을 통해 고객과 대면하는 현장에서 필요한 전문능력인 대면 상담능력을 향상할 수 있었습니다. 교내 경제·논술 동아리 ‘시너지’ 부장을 맡아 한국경제 NIE 경진대회를 목표로 신문 스크랩북을 친구들과 함께 만들었습니다. 스크랩을 통해 최근 경제 이슈와 다양한 용어들을 접할 수 있었으며, 친구들과 함께 토론하며 금융과 경제에 대해 폭넓게 학습할 수 있었습니다. 목표를 설정하여 실행한 결과 NIE 경진대회 최우수상을 받을 수 있었으며, 금융 관련 교과를 공부하며 이해하기 어려운 부분들을 스크랩북의 신문기사를 찾아 상황에 적용하여 효과적으로 학습할 수 있었습니다.
<공감을 통한 소통이 신뢰를 쌓는 첫걸음입니다>
임관 후 첫 부임지에서 선배들의 불합리한 지시들이 반복되어 부서원들의 불만이 생겨났습니다. 부서 간 갈등으로 번질 위기였지만 분위기를 전환시키기 위해 부서 간 간담회를 열어 의견을 수렴하였습니다. 그것을 바탕으로 선배 장교들과 대화를 시도하였습니다. 결국 합의점을 도출할 수 있었고, 그 결과 부서 간 이해도 상승과 갈등의 감소로 부대 전반의 분위기가 개선되어 부대 간 성과 평가에서 1위를 달성할 수 있었습니다.
해난구조대(SSU) 훈련 수료 후 소대장으로 부임하였지만, 최소 10년 이상의 경력을 가진 소대원들(중/상사)은 햇병아리 소대장을 인정하지 않았습니다. 그들의 신뢰를 얻기 위해 마음으로 다가갔습니다. 계급을 버리고 사무실이 아닌 현장에서 그들의 직무와 애로사항을 이해하려고 노력했습니다. 가족 관계까지 섬세하게 챙기는 모습에 소대원들은 마음을 열기 시작했습니다. 소대원들과 저는 서로 부족한 부분을 채워 결국 그 해 성과 평가에서 1위를 차지할 수 있었습니다.
Q. [지원동기 및 포부] IBK기업은행을 지원한 이유, 그리고 입행 후 IBK기업은행에서 이루고 싶은 목표(포부)에 대해 설명하여 주십시오.
<중소기업의 동반자 IBK>
2015년 2월부터 oo스쿨에서 취약환경의 청소년들이 꿈을 꽃 피울 수 있도록 돕는 방과후 멘토링을 하고 있습니다. 평소 꿈에 대해 생각하지 못하던친구들이 저의 작은 도움으로 변화하는 모습에서 행복을 배웠습니다. 기업은행은 글로벌 금융위기 등 국가 경제가 어려움을 겪을 때에도 앞장서 중소기업을 지원하여 비 올 때 우산 역할을 하는 진정한 중소기업의 동반자입니다. 중소기업금융기반의 새로운 사업모델로 수익성과 사회적 책임을 동시에 실천하는 IBK에서 중소기업 발전에 함께하겠습니다.
<사람이 남는 IBK>
Q. [경쟁력 및 역량] 본인이 은행원으로서 갖춘 경쟁력(역량)을 한 문장으로 정의하고, 그 이유와 관련된 사례에 대해 설명하여 주십시오
<기초부터 튼튼하게>
IBK기업은행의 일원이 되어 우뚝 서기 위해 저는 다음과 같은 노력을 기울였습니다. 첫째, LINUX, 정보통신, 병렬프로그래밍, 알고리즘, 운영체제, 컴퓨턴 네트워크, 인터넷 서버구축 및 보안, 정보보호 등의 수업을 통해 프로그래밍 및 네트워크 보안에 대한 기초 역량을 쌓았습니다. 이 밖에도 앱 개발 동아리 APPTION에서 활동하며 다양한 앱을 개발하며 ICT부문에 대한 경험을 쌓았습니다. 둘째, 업계의 다양한 정보를 얻기 위해 국내외 전문를 구독하였으며, 정보 분석 능력을 키우기 위해 경영학과 수업에도 참여하였습니다. 셋째, 토론동아리에서 활발히 활동하며 상대방을 효율적으로 설득하는 법을 익혔습니다. 넷째, 트렌드를 정확히 읽기 위해서는 인간의 기본적인 욕구를 파악하는 능력을 길러야 한다는 생각을 갖고 기초심리 과목을 수강하고 과련 서적을 탐독하는 등 인문학적 소양을 높이는데도 게을리하지 않았습니다. 차근차근 쌓아온 전공지식과 동아리 활동 등을 통한 관련경험을 바탕으로 IBK기업은행의 성장과 발전에 선봉이 되겠습니다.
Q. [창의성 및 문제해결]귀하가 속한 단체나 조직에서 유연한 사고와 창의성을 발휘하여 변화를 주도하거나 어려운 문제를 해결하였던 경험에 대해 기술하여 주십시오.
<총 장학금 17,725,000>
학업에 충실하여 거액의 장학금을 받았습니다. 1학년 때는 다른 활동과 학업을 병행하지 못했습니다. ‘다른 활동을 하고 있기에 성적은 낮을 수 있지’라는 스스로 세운 한계의 벽에 부딪힌 결과입니다. 공부를 등한시하는 것이 주어진 임무 중 가장 큰 것을 이행하지 않는다 생각하였습니다. 2학년부터는 학생회 사무국장을 하면서 효율적 자금 관리를 위해 회계를 수강하였습니다. 수업 전에는 휴대폰을 사물함에 넣고 맨 앞자리에 앉았습니다. 이해가 잘 안 되는 부분은 손을 들어 질문하였습니다. 그리고 3일 이내에 수업 내용을 정리하고 사례 문제들을 풀어보았습니다. 회계는 반복하여 연습하지 않으면 손에 익지 않는다는 교수님의 말씀에 1달에 볼펜 하나 쓰기를 목표로 반복하였습니다. 그 결과 성적이 향상되고 자연스럽게 4학기 동안 성적우수 장학금을 받을 수 있었습니다. 또한, 장학금 사용 계획을 세세히 작성하여 생활비 장학금, 주거 지원 장학금을 받았습니다. 습관을 바꾸니 성적이 향상하는 것을 몸소 체험하였습니다. 입행 후 배움의 자세를 유지하여 성과향상과 이익창출에 기여하는 인재가 될 수 있도록 최선을 다하겠습니다.
