[교원그룹] 합격 자기소개서
직무 : Divison of English Business
1. 회사를 선택하는 기준과 교원그룹이 어떻게 그 기준에 부합하는지, 입사 후 교원그룹을 어떤 회사로 만들어 가고 싶은지를 작성하여 주십시오. (600자 이내)
[꿈을 만들어가는 기업과 함께 하고 싶습니다]
대학시절 오랜 시간의 교육봉사와 강사활동을 통해 많은 이들에게 가르침을 주며 사람은 교육을 통해 꿈을 만들어 갈 수 있는 것을 깨달았습니다.? 교육문화사업의 선두그룹인 교원은 아이들 꿈에 관심이 많은 기업입니다. 단순한 지식을 가르치는 것을 넘어 바른 인성을 키우는 것이 진정한 교육이라는 신념을 가지고 인성교육과 나눔 사회 공헌을 활발히 진행하고 있습니다.? 입사 후 자라나는 아이들의 인성과 지식을 조화롭게 키워 줄 수 있는 교육 서비스를 제공하는데 일조하고 싶습니다. 강사활동을 하며 가장 신경을 많이 썼던 부분이 교재 선정이었습니다. 선생님과 학생을 만나게 해주는 것은 바로 교재입니다. 겉모습 뿐 아니라 속내도 알찬 교재로 수업하고 싶은 마음은 학생, 학부모님, 가르치는 강사 모두 마찬가지 일 것입니다. 좋은 교재를 만드는 교원을 아이들과 학부모들께 더욱 신뢰받는 기업으로 이끌 수 있도록 책임감과 사명감을 가지고 일하겠습니다.
2. 해당 직무를 선택하게 된 계기와 그에 필요한 역량을 키우기 위해 어떤 노력을 하였는지 구체적인 경험을 작성하여 주십시오. (600자 이내)
[교육은 자립의 생명입니다]
대학 입학 후 배움이 필요한 사람들에게 도움이 될 수 있으면 좋겠다는 생각이 들어 OO시에 위치한 해야 장애인자립센터를 찾았습니다. 그곳에는 몸이 불편해서 정기교육을 받지 못했던 학생들 뿐 만 아니라 경제적인 어려움으로 교육을 포기하셨던 어르신들도 계셨습니다.? 배움에 대한 열정으로 가득했던 학생들을 가르치며 그들에게서 저 또한 많은 것을 배웠습니다. 장애인에 대한 편견을 없애고 진정성을 가지고 가르침을 주려 노력했습니다. 직접 교재를 선정하고 학습계획을 세워 과제 진도표를 만들었습니다. 단순한 지식의 전달만이 아닌, 장애를 가지고 사회에 나아갔을 때 흔들리지 않는 기반을 만들어주고 싶었고 꿈을 잃지 않도록 따뜻한 선생님이 되어 힘을 주고 싶었습니다. 제가 맡았던 학생들이 중입, 고입 검정고시에 합격했다는 소식을 전할 때마다 제가 그들이 꿈에 가까워지는 데에 도움이 되었다는 생각에 뿌듯했고 더욱 강한 책임감이 생겼습니다. 교육을 통해 장애인들이 자립 하도록 도울 수 있다는 사명감을 가지고 봉사했습니다. 이제는 교원의 일원이 되어 자라나는 아이들이 바른 인성을 가진 훌륭한 사회 구성원으로 성장할 수 있도록 올바른 교육 서비스를 제공한다는 사명감을 가지고 일하고 싶습니다.?
3. 핵심가치와 관련된 경험을 2가지 이상 선택하여 관련 경험을 구체적으로 작성하여 주십시오. (1200자 이내)
[안주하지 않는 도전지향적인 삶]
더 넓은 세상을 보고 글로벌시각을 지니기 위해 영국어학연수를 선택했습니다. 영어회화에 있어서는 걸음마 수준이었던 제가 언어뿐만 아니라 문화가 다른 곳에서 혼자 산다는 것은 크나큰 모험이자 도전이었습니다. 한국만큼 스마트폰이 활성화 되지 않은 유럽에서 종이 지도 한 장에 의지하여 여러 국가를 여행했고 완벽하지 않은 의사소통으로 인해 많은 불편과 위험을 겪었지만 저는 도전정신으로 그곳에서 스스로의 삶을 만들어가며 자립심을 얻었습니다. 입사 후에도 이런 도전 정신을 발휘하여 안주하지 않고 질 높은 교육 서비스 제공을 위해 끊임없이 도전하겠습니다.
[소통을 통해 고객지향적인 태도를 기르다]
어학원에서 영어강사로 일하며 초등부 학생들이 영어를 재미있고 친숙하게 받아들일 수 있는 방법이 있을까 동료 선생님들과 고민하다 명작읽기 수업을 고안해냈습니다. 지루한 영어 교재가 아닌 상상력을 자극하는 재미있는 스토리를 읽으며 영어를 배우니 아이들은 흥미를 보였습니다. 또한 중등부 수업에서는 그 나이 또래 아이들이 관심을 가지는 연예, K-POP문화 관련지문을 다룬 주니어 영자신문 교재를 채택하니 수업 집중도가 훨씬 올라갔습니다.
이렇게 강사직을 하면서 끊임없이 아이들의 눈높이에 맞춰 생각했습니다. 또한 어학원에서 수업품질 모니터링을 위해 주기적으로 동영상 촬영을 진행했습니다. 동영상 촬영 수업 준비를 하며 아이들이 영어를 쉽게 받아들일 수 있는 교수법을 고민했고, 수준별 학습 메뉴얼을 만들어 수업에 적용시켜 성적을 향상시킬 수 있도록 노력했습니다. 이러한 경험이 교원에 입사 후 교육과정을 기획하고 자료제작을 하는 업무를 수행할 시 도움이 될 수 있을 것이라 생각합니다. 어학원에서 오랜 시간 아이들을 지도하고 학부모와 상담하며 크고 작은 모든 문제의 기반에는 소통의 부재가 있다는 것을 느꼈습니다. 대화는 상대를 잘 이해할 수 있는 중요한 전략이며 우호적인 관계를 만드는데 중요한 시발점이 됩니다. 강사 일을 통해 얻은 정보전달력과 상담능력을 잘 활용해 현장에서 일하시는 선생님들과 소통하며 더욱 질 높은 교육서비스를 제공할 수 있도록 최선을 다하겠습니다.
